在第35个教师节来临之际，为弘扬尊师重教的传统美德，表达我们对老师的诚挚敬意，同时进一步激发我校学生的写作热情，提高学生的写作能力，提升学生的语文素养。我校于2019年9月2晚在学校大礼堂举行了“感谢师恩、诉说心声”为主题的征文比赛活动。

作文比赛前学校团委书记欧自龙给各班参赛选手强调了比赛的纪律和比赛注意事项，随后活动开始。

情感真挚、语言精练，紧扣作文主题，思维活跃，文笔流畅，感情真实。以真实的事件、真情的描述，很好地表达了他们内心的真实情感部分同学作文题目新颖，如《老师，您的爱如潮水》描写了生活中老师对他无微不至的关怀情感真挚、细腻：让我怎样感谢你，当我走向你时，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林。我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界，第三十五个教师节，感念师恩。

《老师妈妈》用几件生活中非常普通的小事刻画了自己初中时候的班主任对她的关爱与关怀……但是部分学生也存在一些不足：一、部分学生缺少对生活的关注,作文所写的内容是老生常谈，不会用文字反映生活、表达情感，写不出自己的真情实感。二、个别学生写的内容比较空洞,记叙事情不具体，不真切；三是谋篇布局的能力不强，详略不当。希望通过这次作文竞赛，同学们能够更加注意平时的生活，更多地用作文去表现生活、表达情感；也希望全体语文老师能更加关注作文教学，不断提高学生的语文素养，从而整体上提高我校学生语文素养！

 经过阅卷老师严格、细致、精心的批阅，合理量分，18年级和19年级分别评选出了一等奖，二等奖，三等奖、优秀奖，在2019年9月10日我校庆祝第35个教师节活动中进行表彰奖励，作为我校学生给教师节的祝福语献礼，同时也起到鼓励先进，促进鞭策其他同学爱上写作，更对语文产生浓厚兴趣。

用我们的心声表达对老师您最崇高的敬意

第35个教师节对获奖学生进行表彰奖励，献礼教师

通过这次活动，同学们更加热爱写作，热爱生活，热爱语文学科的学习；大部分学生更加用文字去记录并表达心中的情感；希望全体老师们也能够更加关注作文教学，不断提高学生的语文素养，从而在整体上提高我校的语文教学水平。